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25 junio 2025

PASAR DE CONSTRUIR FORTALEZAS A ABRIR NUESTRA IDENTIDAD YoSoY (4)

 

El siguiente nivel abarca un anillo más grande, que cobija el potencial que puede llegar a proyectar los dos niveles anteriores. Se trata de la visión personal a Futuro, acá incluiremos:

 

F1. La persona que queremos ser definida por el Estados de Ánimo (del latín status que significa condición o situación; y anĭmus que representa el alma, espíritu o voluntad) que podemos configurar entre:

Alegría: sensación de felicidad y satisfacción

Entusiasmo: emoción energética y motivación elevada

Serenidad: calma y tranquilidad mental

Gratitud: apreciación por lo que uno tiene

Optimismo: perspectiva positiva hacia el futuro

Euforia: intensa sensación de bienestar

Tristeza: sentimiento de pérdida o decepción

Ansiedad: preocupación, inquietud o miedo

Irritabilidad: facilidad para molestarse o enfadarse

Apatía: desinterés y falta de motivación

Melancolía: tristeza persistente y reflexiva

Frustración: sensación de impedimento o bloqueo

Calma: ausencia de excitación emocional

Contemplación: estado reflexivo o pensativo

Ambivalencia: experimentar emociones contradictorias

Nostalgia: añoranza por el pasado, a menudo agridulce

Asombro: sorpresa mezclada con admiración

Anticipación: expectativa hacia eventos futuros

Satisfacción: contentamiento tras lograr algo

Empatía: conexión emocional con los sentimientos de otros

Compasión: preocupación por el sufrimiento ajeno con deseo de ayudar

Envidia: malestar por los logros o posesiones de otros

Celos: temor a perder atención o afecto hacia otra persona

Vergüenza: incomodidad o humillación por acciones propias

Culpa: remordimiento por haber hecho algo incorrecto

Determinación: firmeza en la decisión de lograr algo

Inspiración: estimulación mental para crear o actuar

Desánimo: pérdida de confianza o esperanza

Resignación: aceptación pasiva de circunstancias desfavorables

Aburrimiento: desinterés por falta de estímulos atractivos

Asombro existencial: admiración profunda ante la realidad

Perplejidad: confusión o desconcierto mental

Ensimismamiento: absorción en los propios pensamientos

Mindfulness: atención plena al momento presente

Sobrecogimiento: sensación de estar abrumado por algo grandioso

Fascinación: atracción intensa hacia algo que captura toda la atención

Maravilla: admiración ante algo extraordinario o inesperado

Desasosiego: inquietud e intranquilidad persistente

Angustia: aflicción intensa con sensación de opresión

Desesperanza: pérdida total de expectativas positivas

Agobio: sensación de estar sobrecargado emocionalmente

Vigor: estado de fuerza y energía mental o física

Letargo: estado de somnolencia o falta de energía

Excitación: estado de alta estimulación y alerta

Confianza: seguridad en otros o en uno mismo

Admiración: aprecio por cualidades excepcionales

Desconfianza: recelo o duda hacia otros

Respeto: consideración positiva

Desprecio: sentimiento de que algo es indigno de atención

Anticipación: expectativa ante algo que está por ocurrir

Incertidumbre: estado de duda o indecisión

Alivio: sensación de descanso tras la conclusión de algo negativo

Catarsis: liberación emocional tras una experiencia intensa

La combinación de estos Estados de Ánimo deseados se convertirá en la impronta de nuestro yo del futuro, descrito como el resultado de ser quien deseamos ser más adelante. Lo que nos define nunca será lo que logramos, sino el estado de ánimo en el que nos permitimos permanecer con el paso del tiempo y las experiencias que lo acompañan.

Adicionalmente, debemos contemplar nuestra relación con la generación de valor y sus implicaciones con nuestra interpretación de abundancia. Se trata de reconocer cómo lo que somos es valioso para otros y cómo esta relación estructura nuestra propia definición de abundancia, saliéndonos de los limites del tener a el espectro del agradecimiento y valoración (dar valor) de los que se tiene (sin importar la cantidad); esto último, se refiere a entender que en muchos casos tener más nunca significa que vivimos en abundancia.

Al final, entendemos que lo que somos genera un valor, éste se alcanza a través de nuestros proyectos personales por alcanzar al mediano (de cinco hasta ocho años) y largo plazo (hasta 20 años); y estos se conforman de las acciones que al corto plazo y la cotidianidad desarrollamos con gusto y a voluntad. Todos estos deben resonar con el estado de ánimo planteado al inicio.

 


F2. El familiar que queremos ser

Acá contemplamos el rol que buscamos llevar en nuestro núcleo social más cercano, entendiendo la familia cómo el grupo reducido de personas con el que tenemos mayor convivencia e intimidad, este tipo de lazo se basa en la confianza la sinceridad, la lealtad y la protección. No necesariamente está conformado por vínculos de sangre y cada uno tiene una estructura particular.

Todos tenemos algo de los siguientes roles o arquetipos (según la psicología Junguiana) y en el trascurso de la vida cada rol puede tomar mayor protagonismo, sin importar nuestro género.

Padre: Representa la ley, la disciplina y el orden, estableciendo límites y promoviendo responsabilidades. Es quien impulsa con afecto, dirección y protección, facilitando el crecimiento personal. Su sombra manifiesta rigidez, autoritarismo y ego, generando conflictos internos.

Actúa como maestro interno que ayuda a cumplir objetivos. Ayuda a socializar al niño enseñando reglas y mostrando el equilibrio entre normas sociales y autenticidad. Un padre equilibrado fortalece la autoconfianza, y su contrapartida genera conflictos con figuras de autoridad.

Madre: Imagen dual que abarca la nutrición y protección, enfrentado a la posesividad y destrucción. Simboliza el alimento, seguridad y fertilidad; presentando una sombra enmarcada en el control, seducción o destrucción. Al encontrar el balance entre estos extremos lleva a desarrollar autonomía emocional y relaciones más equilibradas.

Es nuestra conexión con lo femenino, actuando como puente entre lo inconsciente y lo consciente, moldeando patrones de seguridad e identidad.

Hij@/niñ@: Se caracteriza por la inocencia, curiosidad y vulnerabilidad; incluyendo la dependencia emocional o heridas no resueltas. Simboliza crecimiento y potencial, mientras su sobra puede manifestarse como victimismo o evasión de responsabilidades.

Los traumas infantiles pueden llevar al Héroe Obligado (asumiendo responsabilidades adultas prematuras, sacrificando su infancia), Niño Salvaje (quien busca atención mediante conductas disruptivas por falta de validación) y Vagabundo (al aislarse emocionalmente para evitar sufrimiento, evitando conexiones significativas).

Herman@: Es el rol que simboliza los opuestos cercanos complementarios. La capacidad de compartir en las diferencias, requiriendo la integración para alcanzar la individuación. Este rol nos puede llevar al conflicto o la cooperación; modelando patrones relacionales que nos puede llevar de la rivalidad a la lealtad. 

 


        

F3. El perfil de persona que resultará en la ejecución de nuestra vocación

Este perfil de lo que deseamos ser en nuestras labores, se conforma al identificar la combinación que se ajusta a nuestra personalidad.

Ejecutores: Prácticos, decisivos y enfocados a los resultados. Prefieren actuar rápidamente y resolver problemas concretos.

Líderes: Toman la iniciativa, inspiran a otros y asumen responsabilidades. Tienen visión estratégica y capacidad para influir.

Competitivos: Motivados por el logro y la superación. Establecen metas ambiciosas y trabajan intensamente para alcanzarlas.

Pensadores: Reflexivos, lógicos y metódicos. Analizan situaciones detalladamente antes de actuar.

Planificadores: Organizados, estructurados y previsores. Crean sistemas y procesos eficientes.

Investigadores: Curiosos, profundos y orientados al conocimiento. Disfrutan explorando ideas complejas.

Comunicadores: Expresivos, accesibles y orientados a las relaciones. Facilitan el diálogo y la colaboración.

Mediadores: Empáticos, diplomáticos y conciliadores. Resuelven conflictos y promueven la armonía.

Motivadores: Entusiastas, optimistas y carismáticos. Energizan al equipo y mantienen alta la moral.

Innovadores: Originales, visionarios y poco convencionales. Generan nuevos enfoques e ideas.

Adaptables: Flexibles, versátiles y receptivos al cambio. Se ajustan rápidamente a nuevas circunstancias.

Artistas: Sensibles, expresivos y estéticos. Aportan belleza y significado a sus creaciones.

Colaboradores: Cooperativos, serviciales y orientados al equipo. Priorizan el bien común sobre el individual.

Cuidadores: Atentos, comprensivos y solidarios. Se preocupan por el bienestar de los demás.

Confiables: Leales, consistentes y responsables. Cumplen sus compromisos y generan confianza.

 


 

F4. El ciudadano con el que se encontrará nuestra comunidad en el futuro

El rol que tomaremos se construye bajo los diferentes perfiles de ciudadanos que podemos encontrar:

Ciudadanos activos: Participan regularmente en actividades cívicas, votan consistentemente, se involucran en organizaciones comunitarias, y pueden ser voluntarios o activistas.

Ciudadanos pasivos: Cumplen con obligaciones básicas (como pagar impuestos) pero no participan activamente en la vida pública más allá de lo estrictamente necesario.

 

Ciudadanos desconectados: Se mantienen al margen de asuntos públicos, pueden no votar, y tienen poco interés en temas políticos o sociales.

Ciudadanos comunitarios: Priorizan el bien común y los intereses colectivos, dispuestos a sacrificar beneficios personales por el bienestar general.

Ciudadanos individualistas: Enfatizan los derechos y libertades individuales, valoran la autonomía personal y pueden ser escépticos de la intervención estatal.

 

Ciudadanos pragmáticos: Equilibran intereses personales y públicos según el contexto, adoptan posturas flexibles basadas en situaciones específicas.

Ciudadanos institucionales: Confían en el sistema establecido, respetan la autoridad y trabajan dentro de los canales oficiales para el cambio.

 

Ciudadanos críticos: Cuestionan las estructuras existentes, demandan transparencia y pueden participar en movimientos de reforma.

 

Ciudadanos alternativos: Buscan crear sistemas paralelos o alternativos cuando perciben que las instituciones tradicionales son inadecuadas.

01 abril 2025

PASAR DE CONSTRUIR FORTALEZAS A ABRIR NUESTRA IDENTIDAD YoSoY (2)

 

Continuación de la primera parte.

En el Núcleo, identificamos lo que puede representar Quienes Somos, delimitándolo en los siguiente cuatro factores:

N1. Biología y genética:

Nuestro ADN establece predisposiciones físicas y psicológicas que influyen en nuestra personalidad, algunos podrían identificarlos como capacidades y vulnerabilidades, según como se miren.

Enlistaremos los elementos que aquí se incluyen:

1.   Características físicas heredadas (altura, color de ojos, tono de piel)

2.   Predisposiciones a ciertas condiciones de salud

3.   Rasgos de temperamento innatos (introversión/extroversión, nivel de actividad)

4.   Capacidades cognitivas básicas

5.   Tendencias neurológicas que influyen en el procesamiento emocional

6.   Predisposiciones a ciertos talentos o habilidades

7.   Diferencias en la estructura cerebral que pueden afectar el aprendizaje

8.   Hormonas y su influencia en el comportamiento

9.   Neurotransmisores y su balance en el sistema nervioso

10. Epigenética: cómo el ambiente puede activar o desactivar ciertos genes

N2. Educación y conocimiento:

Lo que aprendemos formal e informalmente influye en nuestra comprensión del mundo.

Enlistaremos los elementos que aquí se incluyen:

1.   Educación formal recibida (escolar, universitaria, técnica)

2.   Habilidades específicas adquiridas a través del aprendizaje

3.   Conocimientos autodidactas desarrollados por interés personal

4.   Mentorazgos y figuras educativas influyentes en nuestra vida

5.   Paradigmas y marcos conceptuales aprendidos para entender el mundo

6.   Competencias lingüísticas y dominio de idiomas

7.   Alfabetización mediática y digital

8.   Pensamiento crítico y capacidad analítica desarrollada

9.   Especialización profesional o técnica

10. Educación informal a través de experiencias cotidianas

11. Saberes culturales y tradicionales transmitidos oralmente

12. Acceso a información y recursos educativos

13. Habilidades prácticas y conocimiento experiencial

14. Viajes o intercambios educativos

15. Lecturas formativas y exposición a ideas a través de libros

N3. Decisiones y acciones:

Las elecciones que hacemos construyen activamente quiénes somos, reflejando y a la vez moldeando nuestros valores.

Enlistaremos los elementos que aquí se incluyen:

1.   Elecciones académicas y profesionales que definen nuestro camino

2.   Decisiones sobre relaciones personales y con quién nos vinculamos

3.   Valores priorizados a través de nuestras acciones cotidianas

4.   Hábitos desarrollados que configuran nuestra rutina y personalidad

5.   Compromisos asumidos y responsabilidades aceptadas

6.   Riesgos que decidimos tomar o evitar

7.   Forma de responder ante crisis o situaciones difíciles

8.   Actitud frente a los errores y capacidad de aprendizaje

9.   Coherencia o incoherencia entre nuestros valores declarados y acciones

10. Límites que establecemos en nuestras relaciones

11. Iniciativas personales y proyectos emprendidos

12. Estilo de resolución de conflictos adoptado

13. Posturas éticas manifestadas en situaciones complejas

14. Cambios de dirección conscientes a lo largo de la vida

 15. Compromiso con el crecimiento personal y la autorreflexión

 

N4. Autoconcepto y narrativa personal:

La manera en que nos entendemos a nosotros mismos y la historia que construimos sobre nuestra vida.

Enlistaremos los elementos que aquí se incluyen:

1.   Imagen de uno mismo construida a lo largo del tiempo

2.   Historia personal que contamos sobre nuestra vida

3.   Interpretación de nuestras experiencias pasadas

4.   Creencias sobre nuestras “fortalezas” y “debilidades”

5.   Sentido de propósito y significado personal

6.   Valores centrales con los que nos identificamos

7.   Identidades sociales que asumimos como propias

8.   Autodiálogo interno y forma de hablarnos a nosotros mismos

9.   Aspiraciones y visión de futuro

10. Coherencia o disonancia entre quienes creemos ser y nuestras acciones

11. Evolución de nuestra identidad a través del tiempo

12. Metáforas personales que usamos para entendernos

13. Integración de aspectos contradictorios de nuestra personalidad

14. Conexión entre nuestro pasado, presente y futuro percibido

15. Capacidad de autorreflexión y nivel de autoconocimiento

Al final somos lo que somos y estamos en constante transformación, nuestra autodeterminación nunca nos definen como buenos o malos, somos una obra de arte que se ve moldeada por su entorno.

 
 Continua...